top of page


'הַאַחֵיכֶם יָבֹאוּ לַמִּלְחָמָה וְאַתֶּם תֵּשְׁבוּ פֹה?'
'אוֹרוּ מֵרוֹז! אָמַר מַלְאַךְ יְיָ, אֹרוּ אָרוֹר יֹשְׁבֶיהָ! כִּי לֹא בָאוּ לְעֶזְרַת יְיָ לְעֶזְרַת יְיָ בַּגִּבּוֹרִים'


מבט אל העבר: נפש לחייל שנפל
הכרתיך אישית, חיים. הכרתיך היטב. וכבר בטביעת-עין ראשונה הבינותי מה טיב הדמות האנושית העומדת לפניי. אני מחנך בישראל וכמחנך מסתכל אני אל כל...

יוסף דחוח-הלוי
26 במרץ 2020זמן קריאה 2 דקות


הביטו אל אברהם אביכם!
במורה (א, טז) רבנו מוסיף לצעוד בנתיב המוביל לידיעת ה' יתברך, והוא מבאר לנו את משמעות המושג "צור" אשר מופיע בכתבי-הקודש בהטיות ובהקשרים...

אדיר דחוח-הלוי
26 במרץ 2020זמן קריאה 9 דקות


מבט אל העבר: בשבח ההתארגנות
דרכי אחינו נלמד וכמעשיהם נעשה חבר-הכנסת זלמן אברמוב: "יהודי רוסיה חייבים לשמש קבוצת-לחץ לשם הקלת היקלטותם". זהו שם מאמר שהתפרסם בעיתון...

יוסף דחוח-הלוי
26 במרץ 2020זמן קריאה 3 דקות


דרכי תלמידי החכמים האמיתיים – חלק ד
כאמור בחלקים הקודמים, הרמב"ם הקדיש את הפרק החמישי בהלכות דעות ללימוד על דרכי ההתנהגות וההתנהלות הנכונים והראויים לתלמידי החכמים. בהלכה...

אדיר דחוח-הלוי
26 במרץ 2020זמן קריאה 13 דקות


מבט אל העבר: לשובע ולא לרזון
שנת תשל"ה כלתה בחתימת הסכם להסדר חלקי בין ישראל למצרים. כמו כל חוזה וחוזה הנחתם בין שני צדדים, לא חשוב רק הכתוב בו אלא התוכן שיוצק בו...

יוסף דחוח-הלוי
9 במרץ 2020זמן קריאה 3 דקות


דרכי תלמידי החכמים האמיתיים – חלק ג
כאמור בחלקים הקודמים, הרמב"ם הקדיש את הפרק החמישי בהלכות דעות ללימוד על דרכי ההתנהגות וההתנהלות הנכונים והראויים לתלמידי החכמים. בהלכה...

אדיר דחוח-הלוי
9 במרץ 2020זמן קריאה 16 דקות


מבט אל העבר: הפרשה המבישה – התימנים בקבוצת כנרת
תחילה נוצלו והופקרו לרעב ולחולי, ולבסוף נושלו וגורשו בחוזק-יד מן הכנרת. זוהי אחת הפרשות המבישות ביותר בתולדות המפגשים שבין יוצאי אירופה...

יוסף דחוח-הלוי
18 בפבר׳ 2020זמן קריאה 6 דקות


"גַּם בְּנֵי אָדָם גַּם בְּנֵי אִישׁ" – מי הם בני אדם ובני איש?
במורה (א, יד) רבנו מבאר את שיתוף השם "אדם" בכתבי-הקודש, כאשר מטרתו הסופית היא לבאר את הפסוק בבראשית (ו, ב): "וַיִּרְאוּ בְנֵי הָאֱלֹהִים...

אדיר דחוח-הלוי
18 בפבר׳ 2020זמן קריאה 8 דקות


דרכי תלמידי החכמים האמיתיים – חלק ב
כאמור בחלק הראשון, הרמב"ם הקדיש את הפרק החמישי בהלכות דעות ללימוד על דרכי ההתנהגות וההתנהלות הנכונים והראויים לתלמידי החכמים. בהלכה...

אדיר דחוח-הלוי
18 בפבר׳ 2020זמן קריאה 17 דקות


דרכי תלמידי החכמים האמיתיים – חלק א
הרמב"ם מקדיש את הפרק החמישי בהלכות דעות ללמד על דרכי ההתנהגות וההתנהלות הנכונים והראויים לתלמידי החכמים. בהלכה הראשונה רבנו מפרט את...

אדיר דחוח-הלוי
29 בינו׳ 2020זמן קריאה 10 דקות


מבט אל העבר: "וְהָיוּ עֵינֶיךָ רֹאוֹת אֶת מוֹרֶיךָ" – תפקיד המורה כדמות להזדהות עמה
[דברים שנאמרו בכנס מחנכים מטעם בי"ת – ברית-יוצאי-תימן, ביום ח בחנוכה תשל"ה; מקור הפסוק שבכותרת מאמר זה הינו בישעיה ל, כ] כבוד הרבנים,...

יוסף דחוח-הלוי
29 בינו׳ 2020זמן קריאה 5 דקות


"וְעָמְדוּ רַגְלָיו בַּיּוֹם הַהוּא" – האם מדובר בעמידת רגליים?
בחלק א פרק יג בספרו "מורה הנבוכים" רבנו ממשיך במסעו להרחקת הגשמות ולהדרכת המחשבה לידיעת אל-אחד שאין-כיוצא-בו. בפרק זה רבנו מבאר את הפעל...

אדיר דחוח-הלוי
29 בינו׳ 2020זמן קריאה 11 דקות


מבט אל העבר: תשובה לרשימתו של בן-נחום: עדה שהיא כפוית טובה...
עד היכן, חוט הזיכרון שלך, מר בן-נחום, מתארך אחורנית? האם תחום של שישים שנה אחורה הינו מעבר לקצר החשמלי של זיכרונך? ההינך מציע לנו כתיבת...

יוסף דחוח-הלוי
8 בינו׳ 2020זמן קריאה 3 דקות


"וְקָם עַל בֵּית מְרֵעִים" – וכי הוא קם ועומד?
במורה (א, יב) רבנו מבאר את לשונות ה"קימה" שנאמרו כלפי ה' יתעלה בכתבי-הקודש, וגם בפרק זה מטרתו הנשגבה היא להרחיק מן ההגשמה, כדי שלא יעלה...

אדיר דחוח-הלוי
8 בינו׳ 2020זמן קריאה 5 דקות


מבט אל העבר: תשובה לרשימתו של אהרן צדוק: לא במאבק...
אמנם ברשימתך "הרהורי לב, למקרא חוברות אפיקים", כתבת, כי גם לכשנשכיל, "עדיין נצטרך להיאבק על כל משרה מכובדת... נקל לנבון להבין מי יבוכר...

יוסף דחוח-הלוי
28 בדצמ׳ 2019זמן קריאה 7 דקות


שמירת הבריאות – שער לידיעת השם (חלק ה)
בארבעת החלקים הראשונים של המאמר עסקנו בעניינים הקשורים בעיקר לתזונה ולהרגלי אכילה נכונים, ובעניינים אלה רבנו עוסק בעשרים ההלכות הראשונות...

אדיר דחוח-הלוי
28 בדצמ׳ 2019זמן קריאה 7 דקות


"כִּי אֲנִי יְיָ לֹא שָׁנִיתִי" – האם הקב"ה משתנה?
רבנו מבאר במורה (א, יא) את הפעל "ישב" שנאמר בכתבי-הקודש ביחס לה' יתעלה. גם כאן מטרתו של רבנו היא להרחיק מן ההגשמה, שהרי הוא מלמד אותנו...

אדיר דחוח-הלוי
28 בדצמ׳ 2019זמן קריאה 11 דקות


מבט אל העבר: גְּנֵבוֹת בְּהֶסְתֵּר – גֶּזֶל בְּהֶתֵּר
מי ימנה את סכומי העתֵק – מיליונים, עשרות מיליונים, מאות מיליונים, מיליארדים – שנגנבו, בוזבזו ונמעלו מקופת הציבור. נמנה רק אחדות מן...

יוסף דחוח-הלוי
12 בדצמ׳ 2019זמן קריאה 4 דקות


"וּמֹשֶׁה עָלָה אֶל הָאֱלֹהִים" – לאן הוא עלה?
במקומות לא מעטים בכתבי-הקודש נאמרו הפעלים "ירד" ו"עלה" ביחס להקב"ה, או ביחס לבני האדם אשר עולים אל המקום או יורדים מן המקום שבו נמצא...

אדיר דחוח-הלוי
12 בדצמ׳ 2019זמן קריאה 8 דקות


שמירת הבריאות – שער לידיעת השם (חלק ד)
בחלקים הקודמים של המאמר למדנו על חשיבותה העצומה של שמירת הבריאות, רבנו הרמב"ם הקדיש פרק שלם בהלכות דעות לכללי בריאות שלפיהם יש לכוון את...

אדיר דחוח-הלוי
12 בדצמ׳ 2019זמן קריאה 12 דקות


מבט אל העבר: על קברך הרענן הרעיה האם – פרידה
עומד אני על קברך, בתיה, אחותי-כלה, ומהרהר הרהורים נוגים, עצוב אני על מותך, בתיה, רע לי בלעדייך, ואני יודע שאת מאמינה לי ונדה לי ועל...

יוסף דחוח-הלוי
26 בנוב׳ 2019זמן קריאה 3 דקות


"הַשָּׁמַיִם כִּסְאִי" – האם הקב"ה יושב על כיסא?
אחד הדימויים המפורסמים ביותר בספרי הנבואה הוא תיאור הקב"ה כמלך אדיר אשר יושב על כיסא רם ונישא. אמנם, לעתים כיסאו של הקב"ה אינו מתואר ככל...

אדיר דחוח-הלוי
26 בנוב׳ 2019זמן קריאה 9 דקות


שמירת הבריאות – שער לידיעת השם (חלק ג)
בחלקים הקודמים של המאמר למדנו על חשיבותה העצומה של שמירת הבריאות, רבנו הרמב"ם הקדיש פרק שלם בהלכות דעות לכללי בריאות שלפיהם יש לכוון את...

אדיר דחוח-הלוי
26 בנוב׳ 2019זמן קריאה 10 דקות


מבט אל העבר: תשובה לרשימתו של אהרן צדוק: "הרהורי לב..."
כותב רשימה זאת טוען, כי לא זו בלבד שאין אפליה, אלא אין עדות. בתום קריאה מעין זאת אתה נתקף שממון. תחושה של חידלון. נוכח הצגת תמימות זאת...

יוסף דחוח-הלוי
10 בנוב׳ 2019זמן קריאה 9 דקות
bottom of page
